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无奈的选择(13)零分学生也是好样的

作者:吉瑞 发布时间:2019-05-22

     *学的第一天,其他各班的学生报名以后,就回家了,毕业班的18名学生就不一样,他们主动留下来补课,其他的老师在送走学生以后,就在学校的厨房聊天。
    学校没有公共的*公室,平时*会、聊天,老师就在*公室。
     王老师可没有时间与大家一起聊天,他要去教室给毕业班的学生补课。
     晚自习*始了,王老师进了教室,先给学生补习整数的加减法,补习时,他有意问了几个抽考得零分的学生,350加上50等于多少,王瑞检查时有两位学生用竖式计算,结果都是850,王瑞小声告诉对方,结果不对。
     王瑞检查完毕,在黑板上写出了两个计算出现同样错误的算式,要计算正确的学生说说,错在哪里?指明*得的学生在黑板上改正过来。
     对方改正以后,王瑞问对方:“你为什么要将350中的5,与50中的5对齐?”
     “相同的数位对齐,才能相加。50加上50,等于100,300再与100相加,就是400。如果用350中的3,与50中的5对齐相加的话,数位没有对齐,计算的结果是850就错了。”
     王瑞又问刚才上来改错的学生,写的算式、计算的结果和刚才讲的是否正确,如果是对的,就用自己的掌声鼓励一下。
     那些零分的学生看了哪位学生写出的算式,计算结果,又听了刚才的话,他们将目光转向王老师,只见王老师的脸上露出了笑意,知道是对的,也鼓掌了。
     王瑞分别请了刚才两位零分学生起来说说,整数加法怎样列式,怎样计算?她俩都说的是:相同的数位要对齐,就是个位与个位对齐,十位与十位对齐,百位与百位对齐,计算的时候,从个位*始 。
    王瑞见对方说完,带头鼓掌了,教室了响起了热烈的掌声。
     王瑞在黑板上写下了5道几百几十加上几十,又写了几千几百加上几百的5道算式,让他们认真计算,再写出答案。然后让同桌的相互检查,*错的学生要改正过了。
      学生*完王瑞写在黑板上的10道练习题,学生*完以后,同桌之间相互检查以后,经过王瑞的统计,全*对的学生超过了半数,*对的最少的只有6题,这说明这一次练习全部及格了,王瑞重点表扬了抽考得零分学生,
     王瑞接着又练习20道题,告诉学生:同学之间可以相互出题,*完以后,再相互检查。
     晚自习结束后,王瑞回家吃晚饭,家里来了两位驻队的女干部,一位年过30岁,看上去不足30岁的姓赵的区妇联主任,她是一位*的母亲。另一位是姓黄的姑娘,她是大队党支部副书记,年龄比王瑞小两岁。她和王瑞原来不是一个大队的,是去年两个大队合并一个大队。
     王瑞进门时,副书记热情地向区妇联主任介绍:“赵主任,他就是王瑞老师,在分部小学教毕业班,他的水化水平很高,只要是民*教师文化考试,他的分数在我们管理区名列第一名。他现在接手的这个班,去年年终抽考数学,全班18人,有15个零分。今天*学,他就给学生补课。”
     “王老师辛苦了,你吃晚饭了吗?”赵主任问道。
     “他们学校刚*学,学校没有*火,当然没有吃晚饭,我告诉了大妈,给他留了饭,我去他拿。”黄副书记就像家里的主人。
     饭菜端上了桌子,王瑞一边吃,一边说:“两位干部来我家住,生活上必定有很多不如意的地方,请你们谅解。我接受了全管理区最差的毕业班,我以后早晨要去学校辅导学生,目前晚上要回家吃饭,时间较晚。”
     “王老师,你接手的这个差班,你能不能让一半的学生考上初中?”
     “我执教这个班的三门主课,语文是另一位老师教,小考升学率达到50%,这个我不敢保证,我准备每天给学生刻印一张数学练习题,那15名抽考得零分的学生,不好好补课,真的很难考取初中的。”
     黄副书记说:“我分管教育的,有什么需要我帮忙的,你别讲客气。”
    “没问题。”
    第二天,王瑞起床很早,当他来到学校,发现毕业班教室里有灯光,知道有学生上学了。他来到教室门口,见里面来了很多的学生,他们都在相互出题,让对方练习,
     王瑞给他们补课,*好了计划安排,补什么内容,什么时间。
    新书*回来了,王瑞让毕业班的学生在上新课之前,好好地预习新课,不懂的地方,*好记录,在上新课时,可以提出来。
    王瑞在讲新课前,认真布置好学生的复习内容,复习的内容在早晚自习时,先让学生回答,回答不出来,王瑞再集中补习。
     在讲新课时,王瑞安排一节课时间是:复习与本节课相关的知识最多不能超过8分钟,讲新课的时间不能超过20分钟,余下的时间就是巩固练习。
    讲课时,王瑞面向那些零分学生,从没有歧视他们,提问时,尽量照顾那些差生。
     那些零分学生的对待学习还是很认真的,尽管他们的接受能力、记忆能力,还有思维能力真的差,王瑞也是很有耐心的,想了很多灵活的方法,、努力提高他们的学习效力。
     经过一个月的努力,学生的进步不小,单元考试,最少的突破了30分,最高的得了80分,全班及格的学生有三分之一。
     那些零分学生见自己的学习进步了,相当高兴,他们特别感激王瑞老师。王瑞见了那些进步很快的学生,总是满脸露出了微笑。
    黄副书记见王瑞教的毕业班第一次考试,及格率达到了30%,非常高兴。给他加油!
    那这个班,后来的变化会怎样呢?这是后话。
    

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